Refleksi 7

PENILAIAN 2 DAN REFLEKSI TUGAS

Sama seperti tugas sebelumnya, kali inipun Profesor membaca satu-persatu dengan cepat tugas kami masing-masing. Tak henti-hentinya Profesor mengingatkan kami untuk mengitensif dan ekstensifkan tulisan kami ini. Kali ini juga diingatkan kembali mengenai tata cara penulisan yang benar dalam membuat paperunsur ontologis ini. Bagaimana menulis kutipan yang benar serta bagaimana susunan penulisan yang tepat.

Sebuah tulisan yang baik adalah tulisan yang dimulai dengan pemilihan topik yang tepat yang memiliki struktur jelas, misalnya untuk unsur ontologis ini maka topik yang tepat adalah unsur yang benar-benar merupakan dasar dari suatu hal. Selain itu, struktur dari unsur ontologis itu juga harus meliputi dimensi material, formatif, normatif dan spiritual dari unsur tersebut. Jadi tidak hanya ruang dan waktunya saja yang perlu diekstensif dan intensifkan, namun juga keempat dimensi tersebut harus dijabarkan satu per satu. Dalam menjelaskan atau menguak unsur ontologis juga perlu diperhatikan bagaimanakah atau sejak kapankah istilah dari unsur tersebut mulai digunakan atau bagaimana munculnya.

Misalnya adalah topik “bahagia”. Seperti apakah orang dari jaman yunani kuno hingga sekarang mengartikan “bahagia”, bagaimanakah bentuk “bahagia” dari setiap jaman, dan apakah penggunaan kata “bahagia” sudah ada sejak dahulu kala. Pertanyaan-pertanyaan ini merupakan pertanyaan mendasar dan bukan satu-satunya yang dapat dijadikan landasan dalam mengulas suatu topik unsur ontologis.

Apakah bahagia dan senang sama? Lalu manakah yang lebih ontologis antara bahagia dan senang?. Maka untuk mentimelinekan struktur ini maka dibutuhkan referensi-referensi. Untuk mengecek sejauh mana kita dapat menembus ruang dan waktu. Ketika menulis tanpa disertai referensi maka menurut istilah filsafat kita telah melakukan hipotetical analisis, yang dipahami oleh orang awam dengan istilah “ngawur”, sementara dalam statistik, hal ini disebut subyektif.

Selain dari dimensinya, unsur ontologis ini dapat dikaitkan dengan berbagai bidang ilmu. Misalnya topik “adil”. Adil dapat ditelusuri dari berbagai bidang ilmu. Bagaimanakah makna adil menurut ilmu agama, ilmu ekonomi, ilmu etika, ilmu sosial dan lain sebagainya. Profesor mengingatkan lagi tentang Hermenetika. Segala yang berinteraksi secara ontologis itulah wadah dan isinya.

Mentimelinekan unsur bahagia harus menggunakan struktur sistematika untuk menghindari plagiarism dari pemikiran-pemikiran filsuf. Ketika menulis tanpa ada sistematika, maka teridentifikasi hanya memiliki satu ruang dan waktu, hal ini mengakibatkan kita tidak dapat membedakan mana jauh-dekat, antara sini dan sana.

Setelah beberapa kali dilakukan pembahasan tentang tugas-tugas yang sudah dilakukan oleh mahasiswa, didapati banyak perubahan dalam penulisan tugas kita dan banyak mahasiswa yang mendapat nilai baik daripada penilaian yang pertama. Walaupun masih ada beberapa kekurangan yang dilakukan mahasiswa, karena keterbatasan yang mahasiswa miliki. Keterbatasan dalam membaca rujukan sumber bacaan, keterbatasan dalam mengkaji secara mendalam ontologis dari suatu ilmu pengetahuan, dan keterbatasan-keterbatasan yang mungkin mahasiswa miliki. Dengan adanya tugas-tugas yang diberikan Prof Marsigit pada mahasiswa, membuat mahasiswa mau tidak mau harus membaca lebih banyak lagi dan diharapkan akan menjadikannya sebuah kebiasaan yang baik yaitu kebiasaan membaca. Dengan membaca kita bisa membuka jendela dunia dan tidak buta arah, serta kita tidak akan termakan mitos-mitos yang kebanyak orang percaya, karena kita memiliki dasar yang jelas pada sebuah ilmu pengetahuan yang kita pelajari.